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本文目录

1. 三体是哪年写的
2. 如何评价刘慈欣的《三体》是不是世界上最牛的科幻小说呢
3. 三体三本书的阅读顺序
4. 关于小学生读刘慈欣的《三体》对于这个现象大家怎么看
5. 刘慈欣三体和流浪地球什么时候写的
6. 三体的写作历程

一、三体是哪年写的

三体是作家刘慈欣在2008年出版的，小说一共出了三部曲。第一部是三体“地球往事”主要人物有汪淼、叶文洁、杨冬、伊文斯、丁仪和大史；第二部是三体“黑暗森林”其中主要人物有罗辑、庄颜、大史、章北海和泰勒；第三部是三体“死神永生”主要人物是云天明、程心等。

二、如何评价刘慈欣的《三体》是不是世界上最牛的科幻小说呢

1、您的问题太惊悚了！估计大刘看了，也得后背发凉。

2、三体之所以在国外那么吃香，部分原因确实是第一部迎合了西方对毛爷爷时代的偷窥兴趣。实话实说，作为刘慈欣和三体的铁粉，第一部和第三部的文笔并不怎么吸引我。但什么驱使我啃下了三部曲呢？完全是因为它引人入胜的思想内核。

3、是的，钢铁直男刘慈欣描绘了一个黑森林一般的宇宙，没有信任，没有交流，只有猜疑和自保，暴露既是灭亡，宁可错杀一千不肯放过一个，这样的生存法则冷酷而又迷人。一个个眼花缭乱叹为观止的概念，二向箔，降维打击，歌者……战争场面宏大而又残酷。大刘塑造的人物普遍扁平化，几乎看不出脸来，这是他的遗憾之处。但三体是个例外，里边竟然出现了一个章北海。我始终认为章北海就是大刘的人物投射，前段时间他获“克拉克奖”的致辞，简直就是章北海的内心os。冷峻的士兵，有着钢铁一般的意志，表面绝对服从，内心却一直坚持自己的信念，为了这信念，甚至不惜“滥杀无辜”。到最后星际出走，被自己救下的人所害，却欣慰而死。如此之多的矛盾对立面却又出奇和谐地统一在这个人身上，让章北海竟焕发出一种真正的英雄光芒。不客气的说，书中的众多人物，只有章北海让人感觉有血有肉，能立在眼前。

4、瑕不掩瑜，人物描写的遗憾并不能掩盖这部鸿篇巨著的光芒，这种硬式科幻的机械美，一如刘慈欣心心念念的宇宙探索一样，让人着迷。中国不缺玄幻武侠言情写主，但很缺大刘这样人到中年仍念念不忘向往宇宙的人。正是有了他，才提醒着我们宇宙浩淼，人之渺小，才让我们从日复一日的平淡生活中抽身，站在“神之视角”冷静地看着一切。中国科幻应该感谢大刘，如同克拉克启发了马斯克，说不准某位聪明的同学读罢三体，也如同大刘当年的那个夜晚，沐浴在星辉之下，只想到达最远的星球，矢志不移。

三、三体三本书的阅读顺序

三体阅读顺序:科学边界、台球、射手和农场主、三体、周文王、长夜、宇宙闪烁之一、疯狂年代、寂静的春天、红岸之一;《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说,由《三体》、《三体Ⅱ·黑暗森林》、《三体Ⅲ·死神永生》组成,第一部于2006年5月起在《科幻世界》杂志上连载,第二部于2008年5月...

四、关于小学生读刘慈欣的《三体》对于这个现象大家怎么看

1、首先一句话申明观点：我认为这件事不必大惊小怪，我的孩子就在看。不要忘了《三体》可是获得的“第九届全国优秀儿童文学奖科幻文学奖”。

2、首先必须强调的是，中小学生看《三体》背后的推手实际是家长或者成人，我的孩子包括我的读者中就有很多中小学生。家长希望自己的孩子看《三体》无非就是两个原因：

3、第一、科学上的原因：希望培养孩子从小对科学的兴趣，加深对科学的热爱。

4、第二、现实上的原因：希望孩子看到这个世界的现实，更加读懂整个社会。

5、其实对当代中国而言，《三体》是一部非常另类的小说，首先它是第一部在中国产生巨大影响的本土硬科幻文学，其次它是一部写作很怪异的小说，它没有为了讨好观众，而回避现实中的矛盾。它不算悲剧，当然也不是喜剧，它真实的还原了时事的艰辛和复杂，光锥之内皆命运，它更像一部实况转播，为读者真实的演绎了人类在面临突如其来的外星危机时的种种表现。

6、从深层次来说，无论家长是基于科学的原因，还是基于现实的原因向自己的孩子推荐《三体》，其实都预示着中国整个社会的思想开始了一场全新的变革。有更多的人期望跳出旧有的传统文化的束缚，希望下一代能够迎接或者创造更加符合时代潮流的思想。《三体》能够获得“第九届全国优秀儿童文学奖科幻文学奖”就是其中再鲜明不过的代表。

7、因为现实和历史局限性的原因，中国传统文化从本质上来说是一种修身文化或者圣人文化，是一种灌输性的教化思想，缺乏系统性的科学支撑和现实中的可操作性。这就造成很多问题就像皇帝的新装一样，谁都看到了问题，但谁也敢不说破，谁也不敢道破。因此一个现代人对比传统教育往往会产生很多疑问，为什么我们看到的和所学的不一样，有的甚至完全相反，以下举几个例子，并不全面但也是事实：

8、譬如说关于“人之初性本善”，这是我们从小便接受的教育，先不论古人是如何得到的这个结论，但人们在现实生活中看到的却是如果没有法律的约束，人性是如此的丑恶！举一个历史上的例子，唐太宗释放死囚回家过年，并约定来年自动投案。这个史书上的美谈先不论事情本身的真伪，就其现实而言无任何的可操作性，只能成为沽名钓誉之辈伤害法制的理由。

9、再者关于哀兵必胜，正义之师无往而不克，这是我们从小都接受的教育，但我们在现实中看到的却是帝国主义依靠坚船利炮横行无阻。虽然这个问题有一定的片面性，但从一个角度也说明了传统文化因为缺乏对技术应用的认识，看问题的局限性。

10、无论对于每个人还对于每个国家，每个民族，孩子都是未来。就像《三体》中的思想钢印，一般情况下什么样的教育方法基本决定了孩子什么样的未来，你可以教育你的孩子成为一个未来的强者，当然你可以教育自己的孩子成为一个傻白甜。可问题是社会的一些现实问题终究是你掩盖不了的，孩子随着慢慢长大他总会自己看到。因此我认为让孩子看不看到社会、生命、以及人性的复杂并不重要，关键在于怎样引导。如果说让孩子过早看到社会的现实是一种残忍，那么对他们刻意的掩盖这个社会的现实不仅残忍而且非常危险。

11、社会发展到到今天，法制、竞争、自强、科学，甚至狼性思维已经成为一种主流，从某种意义上来说《三体》契合了这个时代的精神，何况就事实而言，我认为《三体》并不黑暗，也并不消极，只是更加真实，更加科学，我想这也是很多家长选择让孩子读《三体》就是这个原因。

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五、刘慈欣三体和流浪地球什么时候写的

《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，创作时间为2006-2010年，由《三体》、《三体Ⅱ·黑暗森林》、《三体Ⅲ·死神永生》组成，第一部于2006年5月起在《科幻世界》杂志上连载，第二部于2008年5月首次出版，第三部则于2010年11月出版。《流浪地球》是2000年发表于《科幻世界》第7期。

六、三体的写作历程

1、2006年，刘慈欣发表短篇小说《山》的时候，许多读者来信希望他写长篇小说，于是他决定暂停中短篇创作，开始了《三体》这部日后为他带来无数赞誉的长篇小说的写作。

2、《三体》最初名为《地球往事》，刘慈欣创作的初衷是，除了讲述未来科技的博弈和生存空间的争夺以外，思考“道德的人类文明如何在零道德的宇宙中生存”。

3、《三体》的创意来源于一部天体力学书籍，里面介绍了一个“三体问题”：把宇宙简化为三个有质量的点，这三个点在质量与引力作用下做完全无规则的运动。这样的现实世界会是什么样子呢？受到吴岩在《中国轨道》里描写人类不顾一切探索太空的启发，刘慈欣结合自己的人生经历，展开了关于“三颗无规则运行恒星的恒星系”的构思，将时代背景设定为20世纪60年代到500年后人类的一段特殊历程，以恢宏的笔触描述了人类文明与三体文明之间的冲突和战争。

4、2006年5月，《三体》在《科幻世界》开始了长达半年的连载，同年，该作获得中国科幻银河奖特别奖。由于连载的反响太好，2008年1月，重庆出版社出版了单行本《地球往事》三部曲之一《三体》。

5、正是在这种情况下，刘慈欣原计划用三到四年完成的《三体Ⅲ·死神永生》于2010年10月提前出版，甫一问世便为刘慈欣赢得了众多荣誉，连续获得2010年度第22届中国科幻银河奖特别奖、第二届全球华语科幻星云奖最佳长篇小说金奖、第9届全国优秀儿童文学奖科幻文学奖，以及2017年轨迹奖最佳长篇科幻小说奖等。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。